28 septiembre 2005

Resultados de nuestra encuesta

Con noventa respuestas, he aquí los resultados de nuestra encuesta sobre el futuro de la Historia del Arte. La inmensa mayoría de los participantes han opinado que no debía desaparecer nuestra licenciatura. Afortunadamente, su deseo se ha cumplido. Enhorabuena.

24 septiembre 2005

¡VICTORIA! HISTORIA DEL ARTE SEGUIRÁ SIENDO INDEPENDIENTE

El pasado jueves conocimos la fabulosa noticia de que nuestros esfuerzos no han sido en vano: Historia del Arte seguirá siendo una titulación de grado independiente, en la que además se podrán definir especialidades propias. Son muchas las carreras que se han "salvado", además de la nuestra. A continuación reproduzco la información que difundió el diario El País:

La reforma de las carreras mantiene Historia del Arte y aplaza el debate de Humanidades
El Gobierno definirá alrededor del 50% de los contenidos de las titulaciones
CARMEN MORÁN - Madrid
EL PAÍS - Sociedad - 22-09-2005
La comisión de expertos encargada de revisar las futuras carreras universitarias para su adaptación al espacio común europeo decidió ayer que Historia del Arte seguirá existiendo. Se despeja así la polémica abierta meses atrás cuando trascendió que podría caerse del nuevo mapa de titulaciones. Algo similar ocurrió con la carrera de Humanidades, sin embargo, habrá que esperar para saber si ésta también ha sido indultada. El Gobierno definirá en los próximos meses el 50% del contenido de varias carreras, entre ellas Lenguas Modernas, y las universidades completarán el resto.
La posible eliminación de la carrera de Historia del Arte trascendió hace algunos meses a medida que iban trabajando las subcomisiones encargadas de rediseñar el futuro catálogo de títulos universitarios y levantó una fuerte polémica entre los estudiantes y profesores de esa disciplina, que organizaron varias protestas públicas. Ahora, el futuro de esos estudios ha quedado despejado. Así se acordó ayer en la reunión que mantuvieron el grupo de expertos y el secretario de Estado de Universidades, Salvador Ordóñez.
En dicha reunión se fijó un calendario de trabajo para definir los contenidos de algunas titulaciones; este proceso servirán de modelo para proseguir con el resto de las titulaciones e ir dibujando el futuro mapa de carreras. Humanidades no estaba entre las titulaciones con las que se comenzará, así pues, habrá que esperar para saber si seguirá existiendo o desaparecerá. El calendario se divide en cuatro fases, la primera de ellas, en octubre de este mismo año, cuando el ministerio definirá alrededor del 50% de un grupo de titulaciones; lo mismo hará en febrero y septiembre de 2006 con otras tantas; y en febrero de 2007 completarán otro puñado de carreras. En cada una de esas fases se trabajará con titulaciones de las distintas áreas de conocimientos. En el campo de las Humanidades se comenzará con Filosofía, Historia, Historia del Arte, Geografía y Lenguas Modernas; en Ciencias Sociales y Jurídicas se abordarán los contenidos comunes de Economía, Administración de Empresas, Derecho, Psicología, Magisterio de Infantil y Magisterio de Primaria; en la rama de las carreras técnicas se diseñará el plan de estudios mínimo de Ingeniería de Telecomunicaciones, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Aeronáutica; las Ciencias Experimentales comenzarán con Matemáticas, Físicas, Biología, Química y Geología; por último, en Ciencias de la Salud, los trabajos empezarán con Medicina, Enfermería y Fisioterapia.
Salvador Ordóñez insistió en que el futuro catálogo de grados (como se llamarán las carreras una vez adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior) será "sensiblemente mayor que el actual, variado y adaptado a la demanda, teniendo siempre en cuenta la autonomía de las universidades y de las comunidades autónomas". Las universidades podrán crear cualquier título oficial que la sociedad necesite y que las Comunidades Autónomas consideren oportuno.
Podrán hacerlo siguiendo un modelo similar al que ya existe en otros países europeos, el Gobierno define grandes familias de títulos con una denominación genérica, que luego se convierten en muchos títulos a medida que las universidades van diseñando la mitad del plan de estudios que el Gobierno deja abierta.
De esta manera, al finalizar la carrera un estudiante tendrá un título general con una mención particular, del centro donde cursó los estudios, que especifique los conocimientos adquiridos. Además, es estas primeras fases de trabajo se establecerán itinerarios entre las distintas titulaciones para que el estudiante pueda saltar de una carrera a otra una vez completado un tronco común para reconducir su vocación, si así lo desea. Caben también otras fórmulas, como la doble titulación, es decir, la posibilidad de establecer un plan de estudio mediante el que se cursen dos carreras.
Lenguas Modernas será una de las carreras que se definirán en estos primeros meses. el ministerio decidirá los conocimientos básicos que estudiarán todos los que se matriculen en ella y las universidades diversificarán su oferta mediante el diseño de la mitad de su plan de estudios. Con un sistema como este podrían diseñarse filologías como la catalana o la de lengua vasca.
Ordóñez señaló además que habrá "un grado de optatividad importante" y que el mapa de titulaciones estará abierto a futuras incorporaciones que decidan las universidades.

17 septiembre 2005

La Plataforma para la Defensa de la Historia del Arte

Las últimas y próximas acciones en defensa de nuestra licenciatura están siendo coordinadas por una asociación de la Universidad del País Vasco. Dejemos que sean ellos mismos quienes se presenten (Jon, con tu permiso):

La Plataforma para la Defensa de la Historia del Arte = Arte Historiaren Defentsarako Ikasle Plataforma es una Asociación Universitaria vinculada a la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, con operatividad en toda la Comunidad Autónoma Vasca y sede en la Facultad de Filología, Geografía e Historia del Campus de Álava. Nuestro Logotipo son las letras A y H entrelazadas, simbolizando la Historia y el Arte como unidad indivisible.
Somos la primera y única Asociación de Alumnos de Historia del Arte de la Universidad del País Vasco. No estamos vinculados a Partido Político ni Sindicato alguno. Somos un grupo de gente jóven y trabajadora, con ganas de cambiar las cosas. Nuestro pensamiento político está basado en los principios de Igualdad, Tolerancia, Libertad y Democracia y todas nuestras decisiones importantes se toman por mayoría en Asambleas Generales, donde todos los Socios/as tenemos voz y voto.
Nacimos como Asociación el 30 de Junio del 2005 con un doble objetivo:
- A nivel externo, coordinarnos con las otras 23 Universidades Públicas del Estado en las que se imparte la titulación de Historia del Arte, para, mediante acciones conjuntas, presionar al Gobierno Central para que decida mantener Historia del Arte como Grado Independiente en el Catálogo de Títulos Universitarios tras la próxima reforma, que previsiblemente se aplicaría en el 2007.
- A nivel interno, conseguir implementar los niveles de calidad en la enseñanza en nuesta Titulación y en nuestra Facultad, así como presentar listas independientes a las próximas Elecciones a Consejo de Estudiantes de nuestra Facultad.
El presidente actual es Jon Arregui Saavedra.

07 septiembre 2005

Fermín Bocos opina: UNA TROPELÍA

Ayer se publicó en Diario Directo un artículo de opinión de Fermín Bocos refiriéndose a la posible desaparición de la licenciatura en Historia del Arte. Lo reproduzco a continuación.

Una tropelía


Fermín Bocos


06/09/2005


Veo en la lucha de los alumnos y profesores de Historia del Arte para que este antiguo saber no desaparezca sumergido bajo las aguas de otras disciplinas universitarias, la última causa justa y romántica de este tiempo de mercantilismo rampante que nos ha sido dado vivir. Quienes desde el poder -a la hora de imaginar el futuro- han decidido relegar las Humanidades al último rellano de los planes de estudio, y dentro de ellas colocar la Historia del Arte como realquilada en la buhardilla de Geografía e Historia, nos están dando la medida de una falta de sensibilidad que resulta patética. Lo digo en el sentido más antiguo de esta expresión; sentido que doy por hecho que se perderá con el correr del tiempo si, como parece, los estudios de Humanidades van a seguir la suerte reservada a los jarrones chinos en las casas de los nuevos ricos.

Ignoro si la señora ministra de Educación ha tenido un minuto para pensar cómo sería la España de la próxima generación de españoles expertos en 'navegar' por Internet pero ignaros en el conocimiento de la peripecia de Jasón, Odiseo o Colaios de Samos, por citar a los primeros navegantes de verdad de nuestra historia mediterránea; peripecia inmortalizada, por cierto, por escultores, orfebres y pintores a lo largo de los siglos.

Decía el maestro Elie Faure que el arte es la expresión de la vida y que es tan misterioso como ella misma. Claro está que para entender estas cosas hay que ver algo más que los telediarios del día. No hay 'opa' hostil en la Historia del Arte que va a desaparecer de los planes de Enseñanza del Gobierno Zapatero, quizá por eso no hay mención alguna de ese mundo injustamente preterido en las portadas de nuestros medios de comunicación.

Vivimos un tiempo sin memoria histórica, quizá porque algunos de nuestros gobernantes tienen poco -vivido o leído- que recordar, pero eso no les concede derecho a programar el vacío mental en materia de arte para las gentes que están ahora mismo entrando en la Universidad.

Triste papel el de una ministra que, de no remediar el desaguisado, pasará a la historia como aquella persona que, por falta de sensibilidad o de entereza para enfrentarse a la 'tecnoburocracia' que anida desde hace años en el Ministerio de Educación, va a permitir la liquidación de la Historia del Arte como carrera específica. Sepa la señora ministra que el arte nos permite descubrir al hombre y, a través de él, al universo. No sé yo si de todos los demás saberes podría decirse lo mismo. A ver si entre canasta y canasta vespertina el presidente Rodríguez Zapatero tiene un minuto para pensar sobre estas cosas. Parece mentira que quien se ha criado a la sombra de la catedral de León y con obra de Gaudí cercana pueda estar amparando semejante tropelía.

05 septiembre 2005

Habrá macromanifestación el 22 de octubre

El pasado sábado 3 de septiembre se celebró en Madrid la anunciada reunión de representantes de alumnos. En la misma, se decidió por unanimidad trasladar la convocatoria de la macromanifestación al 22 de octubre (fecha pendiente de la concesión de los pertinentes permisos, así como el recorrido).
Se aprobó un ÚNICO lema oficial para la manifestación, SI A LA HISTORIA DEL ARTE (y sus respectivas traducciones al euskera, catalán y gallego).
También se decidió que la manifestación transcurrirá en un ambiente festivo, donde cada universidad deberá hacer algo original (ir disfrazados de artistas, llevar cuadros de cartón, ir con globos, llevar música...) y se intentará que alguna orquesta o grupo haga un pequeño conciertillo al final.
Además, se ha creado un nuevo foro: www.elforo.de/historiadelarte.
En la reunion estuvo presente Juan Antonio Ramírez, profesor de la Universidad Autónoma de Madrid.