Ecos de Asia es una revista digital de periodicidad mensual, dedicada a la divulgación de la cultura y la historia de las regiones de Extremo Oriente y el Pacífico, con un acento especial sobre Japón. Tiene un carácter multidisciplinar al abordar diversos campos, aunque predomina el área de Humanidades. Cuentan con el aval de la sección de Historia del Arte de Extremo Oriente de la Universidad de Zaragoza y está registrada con el ISSN 2341-0817.
Está abierta a la colaboración y participación de cualquier especialista o interesado en los temas que abarca, y el equipo profesional que la sustenta es un grupo de jóvenes investigadores españoles de varios ámbitos geográficos, todos ellos apasionados por las culturas asiáticas y oceánicas.
Se puede consultar en http://revistacultural.ecosdeasia.com/
[Fuente: Ecos de Asia]
Mostrando entradas con la etiqueta Internet. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Internet. Mostrar todas las entradas
18 diciembre 2015
11 diciembre 2015
Lanzamiento del blog ‘Al-Andalus, Arqueología e Historia’
Alejandro Pérez Ordóñez, editor de este blog, ha iniciado
un nuevo proyecto digital de difusión del patrimonio andalusí. Se trata
del blog Al-Andalus, Arqueología e Historia,
en el que se propone ir recopilando y publicando una serie de
reportajes o "viajes fotográficos" realizados a partir de las imágenes
del fotógrafo Rafael Galán García y los comentarios de Alejandro Pérez Ordóñez, y que han ido apareciendo en la página de Facebook
del mismo nombre, que lleva funcionando desde febrero de 2014. En el
blog irán apareciendo los reportajes ya publicados previamente y los que
se elaboren en un futuro.
Se trata, como se anuncia en el blog, de realizar "viajes y paseos 'virtuales' por el patrimonio andalusí de diversos lugares", a través de fotografías realizadas en su mayoría "en exclusiva para la página", reflejando "algunos interesantes aspectos del pasado andalusí de nuestros pueblos y ciudades".
Se trata, como se anuncia en el blog, de realizar "viajes y paseos 'virtuales' por el patrimonio andalusí de diversos lugares", a través de fotografías realizadas en su mayoría "en exclusiva para la página", reflejando "algunos interesantes aspectos del pasado andalusí de nuestros pueblos y ciudades".
El blog se puede consultar en el siguiente enlace: https://arqueoalandalus.wordpress.com/
18 noviembre 2015
Campaña de micromecenazgo para la restauración de la loggia renacentista del Palacio de los Ribera en Bornos (Cádiz)
![]() |
Loggia del Palacio de los Ribera en Bornos. [Foto: Hispania Nostra] |
Según el Ayuntamiento de Bornos, "la loggia del Palacio de los Ribera, obra del Renacimiento español del siglo XVI atribuida al arquitecto italiano Benvenuto Tortello, está estrechamente vinculada a los habitantes de Bornos desde el año 1949, cuando el conjunto pasa a manos del Ayuntamiento. Conocida popularmente como 'las Cuevas del Castillo', está situada en el extremo sur del jardín del Palacio. Debido al paso del tiempo, a las inclemencias climatológicas y al propio contacto con las personas, la logia necesita una restauración para que podamos seguir disfrutando de ella en toda su belleza". La logia fue concebida como una galería de arte al aire libre con hornacinas, para albergar parte de la colección escultórica adquirida en Italia, entre 1569 y 1571, por Per Afán de Ribera III, Primer Duque de Alcalá de los Gazules y Virrey de Nápoles, para sus palacios de Bornos y de Pilatos en Sevilla.
[Fuente: Ayuntamiento de Bornos e Hispania Nostra Crowdfunding]
14 noviembre 2015
Nueva web del Museo Casa de Cervantes de Valladolid
El Museo Casa de Cervantes de Valladolid estrena una nueva página web. Según informa el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, esta nueva página es "más
moderna, dinámica y con información accesible. Acorde a los nuevos
tiempos y con el objetivo de estar al día, se
ajusta a las demandas que la nueva sociedad de la información exige a
los Museos, cumpliendo además las normas de accesibilidad para la audio
descripción.
Se han actualizado los contenidos, y estructurado de una forma más intuitiva para acceder a la información que el visitante quiera consultar antes de la visita o después de la misma. Desde la página de inicio se puede acceder a los items más demandados. Se ha habilitado un formulario para efectuar las reservas de grupos directamente desde la propia web y se pueden descargar el plano guía del museo y la carta de servicios.
La web se publica en castellano e inglés y en unos días estará disponible también en francés, teniendo en cuenta la demanda de los usuarios, que sitúa en primer lugar las visitas desde España y los países hispanohablantes, seguidos de los europeos con Francia a la cabeza, y los de habla inglesa, incluyendo también Estados Unidos. Las consultas siguen siendo en su mayoría realizadas por personas de entre 18 y 34 años, desde ordenadores pero también en un alto porcentaje desde dispositivos móviles y tablets. Con una media de 6 páginas consultadas y una duración total de la visita de casi 3 minutos. Los datos indican que un 60% son nuevos usuarios de la web y una 40% vuelven a visitarla tras una primera consulta, navegan por más páginas y están más tiempo consultándolas.
Con estas mejoras se espera acercar más al público potencial y animar a la visita real durante 2016, cuando se conmemoran 400 años de la muerte de Cervantes".
La nueva dirección es http://www.mecd.gob.es/museocasacervantes
[Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte]
Se han actualizado los contenidos, y estructurado de una forma más intuitiva para acceder a la información que el visitante quiera consultar antes de la visita o después de la misma. Desde la página de inicio se puede acceder a los items más demandados. Se ha habilitado un formulario para efectuar las reservas de grupos directamente desde la propia web y se pueden descargar el plano guía del museo y la carta de servicios.
La web se publica en castellano e inglés y en unos días estará disponible también en francés, teniendo en cuenta la demanda de los usuarios, que sitúa en primer lugar las visitas desde España y los países hispanohablantes, seguidos de los europeos con Francia a la cabeza, y los de habla inglesa, incluyendo también Estados Unidos. Las consultas siguen siendo en su mayoría realizadas por personas de entre 18 y 34 años, desde ordenadores pero también en un alto porcentaje desde dispositivos móviles y tablets. Con una media de 6 páginas consultadas y una duración total de la visita de casi 3 minutos. Los datos indican que un 60% son nuevos usuarios de la web y una 40% vuelven a visitarla tras una primera consulta, navegan por más páginas y están más tiempo consultándolas.
Con estas mejoras se espera acercar más al público potencial y animar a la visita real durante 2016, cuando se conmemoran 400 años de la muerte de Cervantes".
La nueva dirección es http://www.mecd.gob.es/museocasacervantes
[Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte]
30 octubre 2015
Curso sobre interpretación y gestión de los paisajes culturales, en la UNED
![]() |
Paisaje cultural de Girona. [Foto: Alejandro Pérez Ordóñez] |
El curso se realiza en colaboración con la Cámara Oficial de Comercio e Industria de Toledo y se destina a personas que deseen ampliar conocimientos para el perfeccionamiento y especialización en gestión de los paisajes culturales en ámbitos profesionales del turismo, la planificación urbana y ordenación del territorio, conservación del patrimonio, educación, desarrollo local y animación social para las personas y la ocupación del tiempo libre, especialmente de los mayores.
Es un curso completamente on-line y académico, pero siempre que sea posible se gestionará la realización de prácticas extra-curriculares de carácter voluntario para los alumnos que lo soliciten en empresas o instituciones relacionadas con la materia y objetivos del curso.
Para más información y matricula se facilita el siguiente enlace: https://formacionpermanente.
[Fuente: Departamento de Geografía de la UNED]
25 septiembre 2015
Publicadas las guías de seis Museos Estatales españoles en formato digital
La Subdirección General de Museos Estatales de España ha puesto a disposición del público un conjunto de guías en formato digital de los siguientes museos:
- Museo Cerralbo. Español, inglés y japonés
- Museo del Greco. Español, inglés y francés
- Museo Nacional de Escultura. Español
- Museo Sefardí. Español
- Museo Nacional de Arte Romano. Español
- Museo Nacional del Romanticismo. Español
Desde el siguiente enlace se puede acceder a las publicaciones en formato digital: http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/museos/destacados/2015/guias-museos.html
Para más información:
Subdirección General de Museos Estatales
Secretaría de Estado de Cultura
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Plaza del Rey, 1- 4ª Planta.
28004 - Madrid
Tel. 91 701 70 00
comunicacion.museos@mecd.es
10 enero 2015
La Asociación Papeles de Historia inicia un proyecto de investigación y difusión del patrimonio histórico y cultural de Ubrique (Cádiz)
![]() |
Presentación del proyecto |
Este proyecto, que se prolonga hasta el 30 de mayo de 2015, se inscribe en el programa Emple@30+, impulsado por la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía por el decreto-ley 9/2014 de 15 de julio (BOJA nº 140, 21/7/2014, págs. 16-49). En el marco de dicho programa, el mencionado proyecto se refiere al apartado denominado «Iniciativa de proyectos de interés general y social», que promueven entidades sin ánimo de lucro del territorio andaluz.
![]() |
Los investigadores en el Archivo Histórico de Ubrique |
Equipo investigador:
- Fernando Sígler Silvera. Doctor en Historia (coordinador).
- Juan Carrasco Soto. Técnico Superior en Imagen.
- Alejandro Pérez Ordóñez. Licenciado en Historia del Arte.
- José Manuel Obiang Loeri. Licenciado en Historia.
- Elena Vega Torrent. Técnica en Empresas y Actividades Turísticas.
Colaboradores:
- Manuel Castro Rodríguez. Licenciado en Antropología. Arquitecto técnico [presidente de la Asociación Papeles de Historia].
- Luis Javier Guerrero Misa. Licenciado en Historia. Arqueólogo [tesorero de la Asociación Papeles de Historia].
Los integrantes del proyecto están difundiendo a través de su web las actividades que van realizando diariamente. Se puede consultar en www.papelesdehistoria.org
[Fuente: Papeles de Historia]
27 octubre 2014
'Patrimonio cultural, innovación social y nuevos aprendizajes en la sociedad digital', Segundas Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur, en Málaga
GrinUGR organiza junto con el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga y el Ayuntamiento de Málaga, las Segundas Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur #CSHDsur. Tendrán lugar los días 15 y 16 de diciembre de 2014 en el Museo de Patrimonio Municipal de Málaga bajo el lema “Patrimonio cultural, innovación social y nuevos aprendizajes en la sociedad digital”.
Toda la información incluida en el siguiente enlace: http://bit.ly/jornadasCSHDsur14
Apúntate en este formulario para recibir información de las Jornadas.
[Fuente: GrinUGR]
08 septiembre 2014
Proyecto "EwaGlos": glosario ilustrado de terminología sobre restauración de pintura mural
El proyecto Ewaglos se propone desarrollar un glosario ilustrado, con textos breves y ejemplos demostrativos, diseñados para ayudar a los lectores a entender y comprender rápidamente cada término, incluso a través de las barreras del idioma.
Punto de partida
La movilidad de los especialistas en conservación en Europa y las ofertas de contratos de trabajo en el ámbito europeo están aumentando a la misma velocidad que el interés del público por el patrimonio cultural y por su conservación, sirvan de ejemplo las Jornadas Europeas del Patrimonio. Pero la comunicación es todavía difícil porque la terminología de conservación aún no ha sido estandarizada en Europa y la divulgación a la población no es suficiente.
Objetivos
Como resultado, este consorcio de siete instituciones de siete países europeos distintos, con diversos idiomas y patrimonio cultural -con el apoyo de socios asociados y expertos externos con otros cuatro idiomas europeos- se propone desarrollar un glosario abundantemente ilustrado, incluyendo fotos y dibujos informativos: con textos breves y ejemplos demostrativos, diseñados para ayudar a los lectores a entender y comprender rápidamente cada término, incluso a través de las barreras del idioma. Al final, el glosario estará disponible para el público en general como una publicación impresa de bajo coste, sin fines de lucro y como descarga gratuita en Internet.
Motivo de la especificación
El proyecto se especializa en pinturas murales y superficies arquitectónicas porque esta terminología es de gran importancia para la mayor parte de nuestro patrimonio, es decir para edificios históricos, sus superficies y decoraciones: un sector completamente diferente en comparación con los museos y colecciones.
Duración: de octubre 2013 a septiembre 2015
Más información: http://elearn.hawk-hhg.de/projekte/ewaglos/
Jornada científica
La Universidad Politécnica de Valencia organiza una Jornada Científica sobre el proyecto EwaGlos, que tendrá lugar el viernes 26 de septiembre de 2014, en el Auditori Alfons Roig de la Facultad de Bellas Artes: http://www.upv.es/entidades/DCRBC/menu_urlpc.html?http://www.upv.es/entidades/DCRBC/infoweb/dcrbc/info/U0665501.pdf
[Fuente: Universidad Politécnica de Valencia]
Punto de partida
La movilidad de los especialistas en conservación en Europa y las ofertas de contratos de trabajo en el ámbito europeo están aumentando a la misma velocidad que el interés del público por el patrimonio cultural y por su conservación, sirvan de ejemplo las Jornadas Europeas del Patrimonio. Pero la comunicación es todavía difícil porque la terminología de conservación aún no ha sido estandarizada en Europa y la divulgación a la población no es suficiente.
Objetivos
Como resultado, este consorcio de siete instituciones de siete países europeos distintos, con diversos idiomas y patrimonio cultural -con el apoyo de socios asociados y expertos externos con otros cuatro idiomas europeos- se propone desarrollar un glosario abundantemente ilustrado, incluyendo fotos y dibujos informativos: con textos breves y ejemplos demostrativos, diseñados para ayudar a los lectores a entender y comprender rápidamente cada término, incluso a través de las barreras del idioma. Al final, el glosario estará disponible para el público en general como una publicación impresa de bajo coste, sin fines de lucro y como descarga gratuita en Internet.
Motivo de la especificación
El proyecto se especializa en pinturas murales y superficies arquitectónicas porque esta terminología es de gran importancia para la mayor parte de nuestro patrimonio, es decir para edificios históricos, sus superficies y decoraciones: un sector completamente diferente en comparación con los museos y colecciones.
Duración: de octubre 2013 a septiembre 2015
Más información: http://elearn.hawk-hhg.de/projekte/ewaglos/
Jornada científica
La Universidad Politécnica de Valencia organiza una Jornada Científica sobre el proyecto EwaGlos, que tendrá lugar el viernes 26 de septiembre de 2014, en el Auditori Alfons Roig de la Facultad de Bellas Artes: http://www.upv.es/entidades/DCRBC/menu_urlpc.html?http://www.upv.es/entidades/DCRBC/infoweb/dcrbc/info/U0665501.pdf
[Fuente: Universidad Politécnica de Valencia]
25 agosto 2014
Incorporados a la edición electrónica de Archivo Español de Arte los volúmenes de los años 1996 a 2000
Ya se puede consultar en la edición electrónica de Archivo Español de Arte los contenidos publicados en la revista en los años 1996 a 2000, volúmenes 69 a 73, con un total de 279 nuevos documentos:
http://archivoespañoldearte.revistas.csic.es/index.php/aea/issue/archive
Archivo Español de Arte es una revista científica que publica artículos originales, fundada en 1925 por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas. Está dedicado a la investigación de la Historia del Arte Español y extranjero en relación con España, desde la Edad Media a nuestros días. Va dirigida preferentemente a la comunidad científica y universitaria, tanto nacional como internacional, así como a todos los profesionales del Arte en general. Su periodicidad es trimestral. Está indizada en Web of Science (Thomson-ISI) A&HCI y SCOPUS. La revista facilita el acceso sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su publicación en la edición electrónica.
Edición Electrónica Revistas CSIC - ARCH ESP ARTE
editor.revistas@csic.es
aearte.cchs@cchs.csic.es
http://archivoespañoldearte.
Archivo Español de Arte es una revista científica que publica artículos originales, fundada en 1925 por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas. Está dedicado a la investigación de la Historia del Arte Español y extranjero en relación con España, desde la Edad Media a nuestros días. Va dirigida preferentemente a la comunidad científica y universitaria, tanto nacional como internacional, así como a todos los profesionales del Arte en general. Su periodicidad es trimestral. Está indizada en Web of Science (Thomson-ISI) A&HCI y SCOPUS. La revista facilita el acceso sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su publicación en la edición electrónica.
editor.revistas@csic.es
aearte.cchs@cchs.csic.es
Síganos en Facebook Editorial CSIC
https://www.facebook.com/pages/Editorial-CSIC/603236716400428
[Fuente: Archivo Español de Arte]
https://www.facebook.com/
[Fuente: Archivo Español de Arte]
07 julio 2014
Publicado el libro 'Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración'

El mes pasado se publicó el libro Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración, financiado por el proyecto de I+D “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: casos, gestión y modelos de negocio” concedido por el Campus de Excelencia Internacional BioTic Granada. Dicho proyecto está vinculado a las actividades de GrinUGR – Colaboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y humanidades.
El libro se puede descargar y compartir libremente dado que goza de licencias Creative Commons. Más abajo tenéis el índice desglosado de modo que se pueden descargar capítulos por separado.
Cita del libro completo:
Romero Frías, E. y Sánchez González, M. (editores) (2014).
Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración.
CAC, Cuadernos Artesanos de Comunicación, 61.
Disponible en: http://www.cuadernosartesanos.org/2014/cac61.pdf
Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración.
CAC, Cuadernos Artesanos de Comunicación, 61.
Disponible en: http://www.
Resumen
El
desarrollo, a lo largo de la segunda mitad del siglo XX, de las
tecnologías de la información y la comunicación ha transformado
profundamente la sociedad, la academia y las formas de generación de
conocimiento. El indiscutible impacto social de este fenómeno ha
modificado significativamente las ciencias sociales y las humanidades,
las cuales viven un tiempo de redefinición, cuestionamiento y puesta en
valor en un contexto social cada vez más hiperconectado.
Ello
ha motivado el desarrollo de múltiples propuestas conceptuales que se
han tratado de recoger, en este volumen, bajo la denominación
de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales, queriendo abarcar una
doble vía de reflexión, la que se desarrolla, por un lado, bajo las
Humanidades Digitales y, por otro, bajo la e-Research.
El
libro pretende contribuir a mostrar las formas en las que las
humanidades y las ciencias sociales en el contexto hispano están
enfrentando un cambio de paradigma cultural motivado por la irrupción de
las tecnologías digitales. Su objetivo es promover este tipo de
investigación y visibilizar su comunidad de investigadores.
El
libro comienza con un capítulo introductorio sobre las Ciencias
Sociales y Humanidades Digitales y se estructura en tres bloques. El
primero, “Investigaciones en torno al estado de la cuestión de las
Humanidades Digitales y la e-Research” comprende tres capítulos en los que se aborda una panorámica de las Humanidades Digitales y de la e-Research en el contexto hispano.
El
segundo bloque “Potenciales usos de Internet y de la Web social para la
investigación en ciencias sociales y humanidades” incluye, aportaciones
que van desde los métodos (Big Data o Webmetría) hasta el análisis de
fenómenos digitales (iniciativas P2P) pasando por algunas reseñas de
proyectos.
En el último bloque, “Experiencias sobre investigación colaborativa y sobre enseñanza-aprendizaje en el contexto de la e-Research y las Humanidades Digitales”, se aborda una propuesta de Tesis 2.0 y una experiencia de formación basada en TEI.
Índice
Prólogo de Paul Spence (King ́s College London, Reino Unido) p.9 [pdf]
Prólogo de Nuria Rodríguez Ortega (Universidad de Málaga, España) p.13 [pdf]
Capítulo introductorio
1. Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: una visión introductoria. Esteban Romero Frías (Universidad de Granada, España) p.19 [pdf]
Bloque I. Investigaciones en torno al estado de la cuestión de las Humanidades Digitales y la e-Research y fenómenos afines estudio
2. e-Research y comunicación: publicación, objeto y método de estudio en España.
Octavio Rubiera (Universidad Complutense de Madrid, España) y Belén
Álvarez (Universidad Complutense de Madrid, España) p.53 [pdf]
3. e-Investigación Social en América Latina.
Carlos Arcila (Universidad del Rosario, Colombia), Mabel Calderín Cruz
(Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela), Luis Núñez
(Universidad Industrial de Santander, Colombia/RedCLARA) e Ysabel
Briceño (Universidad de Los Andes, Venezuela) p.79 [pdf]
4. MapaHD. Una exploración de las Humanidades Digitales en español y portugués. Elika Ortega (CulturePlex Lab, UWO, Canadá) y Silvia Eunice Gutiérrez (Universidad de Würzburg, Alemania) p.101 [pdf]
Bloque II. Potenciales usos de Internet y de la Web social para la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades
Métodos, técnicas y herramientas para la e-Research en CSyH
5. El Big Data como herramienta para la e-Research en entornos infosaturados y complejos. María Sánchez González (Universidad Internacional de Andalucía y Universidad de Málaga, España) p.131 [pdf]
6. The value of Webmentions as data: mapping attention to the notion of OER in the HE arena. Daniel Villar-Onrubia (Oxford Internet Institute, University of Oxford, Reino Unido) p.163 [pdf]
Casos de análisis sobre fenómenos digitales
7. Un acercamiento a los factores de desarrollo de las iniciativas P2P.
Juan M. García Sierra, Manuel D. Pérez Heredia (investigadores
independientes) y Javier Jiménez Cuadros (Laboratory of Quantitative
Analysis of Behavior, Reino Unido) p.183 [pdf]
Reseñas de iniciativas y proyectos
8. Prácticas epistémicas de la e-Research en comunicación: el caso PARC.
Patricia Lázaro Pernias, Daniel Tena Parera, David Roca Correa, Josep
María Blanco Pont, Alfonso González Quesada (Grup de Recerca en
Publicitat i Relacions Públiques Universitat Autònoma de Barcelona,
España) p.195 [pdf]
9. From Golden Age to 21st Century: the GRISO strategies to make Humanities Research visible. Álvaro Baraibar (GRISO, Universidad de Navarra, España) p.215 [pdf]
10.Observatorio
de Revistas Científicas de Ciencias Sociales: un espacio virtual para
editores e investigadores interesados en las revistas científicas.
Victoria Tur-Viñes (Universidad de Alicante, España), Mª Carmen
Quiles-Soler (Universidad de Alicante, España) y José Manuel de Pablos
(Universidad de La Laguna, España) p.231 [pdf]
Bloque III. Experiencias sobre investigación colaborativa y sobre enseñanza-aprendizaje en el contexto de la e-Research y las Humanidades Digitales
11. Tesis 2.0: herramientas para su diseño, desarrollo, lectura y difusión.
Ana Mª Rodera Bermúdez (e-Learn Center, Universitat Oberta de
Catalunya, España) y Ana Ma González Ramos (IN3, Universitat Oberta de
Catalunya, España) p.255 [pdf]
12. Marcar y leer TEI, la experiencia de un taller en el entorno de una biblioteca digital. Ernesto Priani Saisó (Universidad Nacional Autónoma de México, México) p.277 [pdf]
[Fuente: GrinUGR]
24 febrero 2014
El grupo de investigación iArtHIS, de la Universidad de Málaga, se dedica a la Historia del Arte Digital
![]() |
De izquierda a derecha: Nuria Rodríguez, Carmen Tenor, José María
Alonso, Ana Carmen Benítez, Marina Castilla, Maribel Alonso y Antonio Cruces. Tras la cámara, José Pino [Foto: iArtHIS] |
Este joven grupo ya tiene un gran empuje y ha acometido la organización del III Workshop Internacional de Historia del Arte Digital en junio de 2013, ha obtenido el premio Spin-Off de la Universidad de Málaga 2013 y ha participado en el Congreso Internacional Digital Humanities: a Dialogue between Visual Arts and Sciences, en Venecia.
Más información en la página web de iArtHIS: http://iarthis.hdplus.es/ y en su fanpage en Facebook: https://www.facebook.com/iarthis
21 febrero 2014
'Al-Andalus, Arqueología e Historia', nueva página en Facebook
Desde el pasado 10 de febrero de 2014 está activa en la red social Facebook la página al-Andalus, Arqueología e Historia. Creada y administrada por Alejandro Pérez Ordóñez, esta nueva página pretende recoger noticias, publicaciones e información sobre la investigación arqueológica e histórica de al-Andalus y hace un llamamiento a la colaboración abierta entre todos los profesionales y aficionados a esta temática. En apenas diez días de existencia ha superado los 850 seguidores.
Al-Andalus, Arqueología e Historia:
https://www.facebook.com/arqueoalandalus
https://www.facebook.com/arqueoalandalus
Categorías:
arqueología,
arquitectura,
cerámica,
escultura,
España,
Internet,
islámico,
judío,
Marruecos,
medieval,
mozárabe,
mudéjar,
pintura,
Portugal
20 noviembre 2013
I Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales de la Universidad de Granada
El 16 y 17 de diciembre de 2013 tendrán lugar las primeras Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales de la Universidad de Granada en la Facultad de Filosofía y Letras, organizadas en el marco del proyecto GrinUGR.
La vocación es genuinamente interdisciplinar, siendo unas jornadas
abiertas a cualquier área de conocimiento (ya sea de de Ciencias
Sociales y Humanidades o no) y abiertas a cualesquiera interesados (ya
sean de la comunidad universitaria o no). Todas las sesiones son gratuitas y de libre acceso hasta completar aforo.
Aquellas personas que se inscriban en este formulario
recibirán puntualmente toda la información relativa a los cambios en el
programa (se recomienda dado que aún hay sesiones por perfilar), así
como otra información sobre el proyecto GrinUGR y sobre Ciencias
Sociales y Humanidades Digitales. Para aquellos asistentes que acrediten
la participación en el 80% de las sesiones, GrinUGR emitirá un diploma
de participación.Las jornadas de los días 16 y 17 irá acompañada el día 18 de diciembre por primer ThatCamp UGR, una desconferencia donde todos los interesados construirán sobre la marcha el propio programa y las actividades de la misma.
Todos aquellos interesados en participar pueden inscribirse en este formulario: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN EN LAS JORNADAS.
Si además te interesa colaborar porque tengas un interés específico o un proyecto, completa adicionalmente este formulario.
La web de las jornadas será grinugr.org. La etiqueta (hashtag) de las jornadas será: #hdgrinugr
Para cualquier consulta, por favor contactad, con el coordinador de las Jornadas: Esteban Romero Frías (erf@ugr.es)
Programa
El programa está aún en fase de desarrollo. Se irán concretando progresivamente las mesas redondas y los participantes en ellas, así como cualquier posible cambio de horario.Lunes 16 de diciembre
Mañana- 9:30-10:00 Inauguración de las Jornadas: José Antonio Pérez Tapias (Decano de la Facultad de Filosofía y Letras), Teodoro Luque (Coordinador del Campus de Excelencia Internacional – CEI), Esteban Romero Frías (coordinador de GrinUGR).
- 10:00-11:15 Conferencia introductoria: “Humanidades Digitales y proyecto GrinUGR”, por Esteban Romero Frías.
- 11:30-12:45 Conferencia de Antonio Rodríguez de las Heras.
- 13:00-14:00 Mesa redonda: “Elaboración de un Curriculum en HD”.
- 16:30-17:30 Mesa redonda: “Investigación en HD”.
- 17:50-18:50 Mesa redonda: “El intelectual en los tiempos digitales”.
- 19:10-20:10 Mesa “cómo organizar las HD en la universidad”.
Martes 17 de diciembre
Mañana- 9:30-11:00 Conferencia de Vicente Luis Mora.
- 11:30-12:30 Mesa redonda: “Docencia en HD”.
- 12:45-13:45 Mesa redonda de estudiantes.
- 16:30-18:00 Conferencia: “Teoría crítica de la cultura aplicada a las HD”, por Nuria Rodríguez Ortega.
- 17:50-18:50 Mesa redonda: “El emprendimiento vinculado a las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades”.
- 19:00-20:30 Documental forum: visualización de documental sobre Google Books y posterior debate sobre oportunidades y peligros del entorno digital. Reflexión sobre el tema de los derechos de autor.
Ponentes
- Esteban Romero Frías (coordinador de las Jornadas; coordinador de GrinUGR y responsable del proyecto de CEI-BioTic sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Web personal; twitter @polisea).
- Nuria Rodríguez Ortega (directora del Departamento de Historia del Arte en la Universidad de Málaga y vicepresidenta de la Asociación de Humanidades Hispánicas; twitter @airun72).
- Antonio Rodríguez de las Heras (Catedrático de Universidad. Director del Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid. Ha sido Decano de la Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación de esa Universidad. Web personal; twitter @ARdelasH).
- Vicente Luis Mora (escritor, poeta, ensayista y crítico literario; autor del ensayo El lectoespectador. Blog; twitter @moravicenteluis).
Participantes en mesas redondas
- [Se incluirán en las próximas fechas.]
04 noviembre 2013
El CSIC crea HISDI-MAD, plataforma online con información cartográfica de Madrid desde 1860 hasta hoy
![]() |
Imagen del visor comparador de mapas. Comparación de una fotografía aérea de 2005 y el plano de 1910. |
“La plataforma está dirigida tanto al público general como a la comunidad investigadora. Por una parte, muestra la transformación de la ciudad a través de sus planos, su cartografía y su fotografía aérea desde 1860 hasta la actualidad, y por el otro ofrece al investigador una valiosa herramienta que permite combinar y comparar distintas variables sociodemográficas y situarlas en un contexto geográfico concreto”, explica el investigador del CSIC y director del proyecto Diego Ramiro, del Instituto de Economía, Geografía y Demografía.
El geoportal consta de tres visores: un visualizador cartográfico, un comparador de mapas y un visualizador sociodemográfico. El visualizador cartográfico toma como base el plano de Madrid elaborado por Facundo Cañada en 1902 y, mediante una serie de filtros y capas, indica la localización de los elementos urbanos (como monumentos, edificios singulares y parques públicos, entre otros), las vías de comunicación, los elementos hidrográficos y la distribución administrativa de la ciudad a principios del siglo XX. En algunos casos, como en el de los elementos urbanos, la información viene acompañada de fotografías, tanto antiguas como actuales.
El comparador de mapas permite, con tan sólo arrastrar el puntero, comparar dos imágenes, elegidas de una lista de 12 mapas, planos parcelarios, fotografías aéreas y cartografía catastral. “Con un simple barrido se puede ver la transformación de Madrid a lo largo del tiempo: la creación de la Gran Vía, el desarrollo urbano de Arturo Soria y el eje de la Castellana, por ejemplo”, comenta Isabel del Bosque, responsable de la Unidad de Sistemas de Información Geográfica del Centro de Ciencias Humanas y Sociales.
Por último, el visualizador sociodemográfico combina bases de datos demográficas y muestra sobre el plano de 1902 indicadores tales como la natalidad, la mortalidad y la mortalidad por gripe, bronquitis y difteria, entre otras enfermedades, según manzana, barrio o distrito, así como la franja temporal. “Los datos demográficos recogidos en la plataforma abarcan desde principios del siglo XX hasta aproximadamente el año 1935”, añade Ramiro.
HISDI-MAD se engloba dentro del proyecto del Registro Demográfico Longitudinal Histórico de la Ciudad de Madrid, que trata de realizar un seguimiento de toda la población que en algún momento del periodo comprendido entre los años 1890 y 1935 vivió en la capital. “Dentro de este contexto, el geoportal es una es una herramienta de representación cartográfica de todas las variables sociodemográficas con las que trabajamos en el proyecto. Permite al investigador comparar variables y ver, por ejemplo, cómo pudo influir el trazado urbanístico, las líneas del tranvía o la distancia espacial entre personas en el desarrollo de epidemias, como la pandemia de gripe de 1918”, concluye el investigador.
La información demográfica histórica recopilada en esta plataforma procede de anuarios estadísticos, padrón, registro civil, variaciones residenciales y otras bases de datos históricas creadas a partir de fuentes del Ayuntamiento de Madrid. La información cartográfica histórica procede de la cartoteca del Instituto Geográfico Nacional y de la Biblioteca Tomás Navarro Tomás del CSIC.
Más información en: http://idehistoricamadrid.org/hisdimad/
[Fuente: CSIC]
11 octubre 2013
Sorteo de libros del blog "Mis apuntes de lectura"
El blog "Mis apuntes de lectura" celebra su aniversario con un interesante sorteo de libros. Los participantes podrán optar por conseguir títulos como "La ruta de las tormentas" de Paula Cifuentes, "La sonrisa etrusca" de José Luis Sampedro, "El violinista de Praga" de Michael Crane y "Con el agua al cuello" de Petros Markaris. Temática variada, con títulos y autores atractivos para un sorteo que se realizará a nivel nacional vía Random.org, y para el que solamente es necesario ser seguidor del blog y dejar un comentario especificando el deseo de participar. Como tareas opcionales se encuentra la difusión del concurso mediante banners, entradas en blogs y enlaces en redes sociales, de modo que los participantes podrán ir sumando puntos que les darán más opciones de ganar. El plazo está abierto a todos los interesados hasta el próximo 16 de octubre a las 12 de la noche. Estas bases se pueden consultar con todo detalle en la entrada correspondiente al sorteo. Animamos a todo el que lo desee a participar. ¡Suerte!
09 mayo 2013
Nace la web del proyecto 'Arquitectura defensiva en la Frontera de Andalucía'
Ha salido a la luz el sitio web http://www.fortificacionesenlaraya.eu
en el que se estudian los ejemplos de arquitectura defensiva de la
frontera de Andalucía durante la Edad Moderna. El equipo de trabajo de este proyecto está formado por el arquitecto
Guillermo Duclos Bautista como autor de los contenidos y Prisma Virtual
como responsable del diseño de aplicaciones informáticas.
La creación de esta web es un primer paso para el conocimiento de este sistema territorial de patrimonio que adquiere su verdadero significado cuando contemplamos las fortificaciones a ambos lados de la raya luso-española y, además, en todo su desarrollo desde la desembocadura del Miño hasta la del Guadiana. En el futuro se espera contar con la colaboración de investigadores portugueses que aporten sus conocimientos sobre las plazas lusas y también conectar el estudio de la frontera andaluza con la extremeña, castellana y gallega.
En el caso de Sanlúcar de Guadiana es posible realizar además un recorrido virtual a través del estado en el que las actuales obras de restauración prevén dejar el castillo de San Marcos a finales de 2013. Este recorrido es descargable también para dispositivos móviles (teléfonos y tabletas) de gama media-alta con sistema Android sin más que buscarlo en Google Play Store por el nombre “Castillo de San Marcos RIVI”. La concepción del recurso, aparte de sus posibilidades de difusión cultural con conexión a redes sociales, se basa en diseñar una Medida Compensatoria de Accesibilidad al Patrimonio para personas con discapacidad motriz. Un primer paso que los creadores de la aplicación esperan ir perfeccionando en el futuro.
[Fuente: Guillermo Duclos Bautista]
La creación de esta web es un primer paso para el conocimiento de este sistema territorial de patrimonio que adquiere su verdadero significado cuando contemplamos las fortificaciones a ambos lados de la raya luso-española y, además, en todo su desarrollo desde la desembocadura del Miño hasta la del Guadiana. En el futuro se espera contar con la colaboración de investigadores portugueses que aporten sus conocimientos sobre las plazas lusas y también conectar el estudio de la frontera andaluza con la extremeña, castellana y gallega.
En el caso de Sanlúcar de Guadiana es posible realizar además un recorrido virtual a través del estado en el que las actuales obras de restauración prevén dejar el castillo de San Marcos a finales de 2013. Este recorrido es descargable también para dispositivos móviles (teléfonos y tabletas) de gama media-alta con sistema Android sin más que buscarlo en Google Play Store por el nombre “Castillo de San Marcos RIVI”. La concepción del recurso, aparte de sus posibilidades de difusión cultural con conexión a redes sociales, se basa en diseñar una Medida Compensatoria de Accesibilidad al Patrimonio para personas con discapacidad motriz. Un primer paso que los creadores de la aplicación esperan ir perfeccionando en el futuro.
[Fuente: Guillermo Duclos Bautista]
13 diciembre 2012
Presentado el geoportal virtual de la Carta Arqueológica de Barcelona
El
pasado 5 de diciembre se presentó la nueva web de la Carta Arqueológica de Barcelona, en formato
de geoportal virtual:
http://cartaarqueologica.bcn.
La
carta es un inventario de intervenciones y puntos de interés arqueológico de
toda la ciudad de Barcelona.
El
objetivo de la carta arqueológica es generar información unificada, donde quede
recogida toda la documentación del patrimonio arqueológico de la ciudad, desde
la prehistoria hasta la Guerra Civil, para elaborar un documento orientado
principalmente hacia el análisis, diagnóstico y evaluación de los depósitos
estratigráficos del subsuelo, y del patrimonio construido, conjuntamente
con la gestión urbanística del Ayuntamiento.
A
parte de las fichas de las intervenciones arqueológicas, también hay fichas de
unidades que representan elementos de interés o entidades con personalidad de la
historia de Barcelona, con un signo diferencial propio que puede venir dado
tanto por su tipología (Unidad Funcional) como por su cronología (Unidad
Temporal), como el Acueducto romano, la Ciudadela, o las murallas
romanas.
Se
trata de un proyecto desarrollado desde el Area de Documentación del Servicio de
Arqueología, con el apoyo del Departamento de Sistemas del Insituto de Cultura
de Barcelona.
Más información:
Encarna Cobo
Centre de Documentació
Servei d'Arqueologia
Institut de Cultura
C. Comercial, 5 2n pis
08003 Barcelona
Tel. 93 25 64203
ecobo@bcn.cat
[Fuente: Ajuntament de Barcelona]
11 julio 2012
Proyecto "La ciudad en el arte"
Se encuentra online el blog La ciudad en el arte, espacio virtual desarrollado por estudiantes y profesores de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, de la
Universidad de Alcalá. Su objetivo es el estudio de la ciudad y el
fenómeno urbano desde una perspectiva multidisciplinar. Para ello se analizan diversos aspectos del paisaje urbano de más de un centenar de ciudades de todo el mundo, utilizando imágenes histórico-artísticas, como pinturas, dibujos, grabados o planos
antiguos. Así, contiene imágenes históricas, textos explicativos, enlaces a páginas web de interés, bibliografía y aplicaciones de Google Maps dedicadas a más de
100 ciudades de todo el mundo. Al frente del proyecto se encuentran el Dr. Josué Llull Peñalba, Profesor Titular del área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en el Grado de Magisterio, y D. Isaac Pinto Gismero, Jefe de proyectos Informáticos de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros.
La ciudad en el arte está accesible en la siguiente dirección de Internet: http://sites.cardenalcisneros.es/ciudadarte/
La ciudad en el arte está accesible en la siguiente dirección de Internet: http://sites.cardenalcisneros.es/ciudadarte/
04 febrero 2012
Iniciada la publicación de los registros de represaliados de la Sierra de Cádiz, por la Asociación Papeles de Historia
La Asociación Papeles de Historia ha iniciado la
publicación de los registros de una base de datos sobre represaliados de
la Sierra de Cádiz en la guerra civil y la posguerra. Esta iniciativa
está relacionada con el proyecto titulado Investigación,
digitalización documental, elaboración y difusión en internet de una
base de datos, con software libre, sobre represaliados por el franquismo
en la Sierra de Cádiz y divulgación de los resultados, elaborado
por la Asociación Papeles de Historia, con el patrocinio del Ministerio
de la Presidencia. Es una iniciativa acogida a la convocatoria regulada
en la Orden PRE/786/2010, de 24 de marzo (Boletín Oficial del Estado,
núm. 76, de 29 de marzo de 2010), y aprobada según la Resolución de 30
de julio de 2010 (Boletín Oficial del Estado, núm. 188, de 4/8/2010).
La información recabada en esta investigación se
difunde en una base de datos de software libre denominada ICA-AtoM. Se
trata de un programa de software libre adoptado por las instituciones
archivísticas de la UE con vistas a una futura posibilidad de trasvase
de información. Esta herramienta permite una organización óptima de la
documentación inventariada y su vinculación al fichero digital
correspondiente.
ICA-AtoM (ICA Access to Memory) es un
proyecto del Consejo Internacional de Archivos que tiene como objetivo
proporcionar un software de licencia libre que permita a las
instituciones difundir sus fondos archivísticos a través de internet.
Desde el punto de vista puramente técnico, su base tecnológica es
bastante sólida pues se basa en un potente framework de desarrollo (Symfony), que funciona sobre Apache, MySql y PHP.
En esta base de datos se incluye de
manera paulatina (a un ritmo de unos cinco registros nuevos diarios) la
información sustancial relativa a los represaliados de la Sierra de
Cádiz y además se muestran imágenes seleccionadas de entre las de mayor
relevancia histórica y explicadas en su contexto con criterios de
rigurosidad histórica con objeto de no dañar la intimidad del procesado y
sus descendientes.
Acceder a la base de datos
Investigación, digitalización documental, elaboración y difusión en internet
de una base de datos, con software libre (programa ICA-Atom), sobre represaliados
por el franquismo en la Sierra de Cádiz.y divulgación de los resultados.
Entidad promotora:
Asociación Papeles de Historia, con sede en Ubrique (Cádiz), con Nº de Registro Nacional 596068.
Asociación Papeles de Historia, con sede en Ubrique (Cádiz), con Nº de Registro Nacional 596068.
Entidad colaboradora:
Grupo de Investigación Sierra de Cádiz: historia, patrimonio, cultura, del Aula de la UNED de Olvera (Cádiz), con Nº de Registro Nacional G1511H34.
Entidad patrocinadora:Grupo de Investigación Sierra de Cádiz: historia, patrimonio, cultura, del Aula de la UNED de Olvera (Cádiz), con Nº de Registro Nacional G1511H34.
Ministerio de la Presidencia.
Equipo investigador:
- Investigador principal:
- Fernando Sígler Silvera. Doctor en Historia (UNED).
- Investigadores:
- Jesús Román Román. Licenciado en Historia (UNED).
- Luis Javier Guerrero Misa. Licenciado en Historia (Universidad de Sevilla).
- Hugo Palomares Beltrán. Licenciado en Historia y Doctorando (Universidad de Cádiz).
- Colaboradores:
- Manuel Castro Rodríguez. Licenciado en Antropología (UNED).
- Antonio Morales Benítez. Licenciado en Historia (Universidad de Sevilla).
- Alejandro Pérez Ordóñez. Licenciado en Historia del Arte (Universidad de Granada).
Suscribirse a:
Entradas (Atom)