Sevilla Artística y Monumental. 1857-1880. Fotografías de J. Laurent

El martes 20 de mayo de 2008, a las 20:30 h., se inaugura en el Real Alcázar de Sevilla la exposición "Sevilla Artística y Monumental. 1857-1880. Fotografías de J. Laurent".

En el catálogo participan Julia Uceda (Premio Nacional de Poesía), Carlos Teixidor (especialista en Historia de la Fotografía) y tres arquitectos profesores de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla: Francisco Javier Rodríguez Barberán, Rafael Manzano Martos y Antonio Gámiz Gordo. La aportación de estos dos últimos, pertenecientes al grupo de investigación Laboratorio de Arqueología y Arquitectura de la Ciudad (LAAC), se titula "La arquitectura y el paisaje de Sevilla en las fotografías de J. Laurent" (páginas 56 a la 91) e incluye numerosas imágenes inéditas. La exposición permanecerá abierta hasta el 19 de agosto.

Más información:

Fundación Mapfre
Página Web de la Fundación

Cartel de la exposición (PDF)

[Fuente: LAAC]

Nuevas aportaciones a la retablística barroca andaluza por Manuel Garrido Pérez

Recientemente ha salido a la luz el número 4 de la revista Rayya. Revista cultural de la comarca norte de Málaga, editada por el Instituto de Patrimonio de Archidona (Málaga). En ella, entre estudios históricos de otra índole, destaca la publicación de los resultados de una investigación llevada a cabo por D. Manuel Garrido Pérez, plasmada en el artículo "El retablo mayor de la iglesia parroquial de Santa Ana y el retablo mayor del convento de Santo Domingo de Archidona. Fecha, autoría y documentación". Este medio ha podido entrevistar al autor, siendo él mismo quien destaca sus principales aportaciones:

"Escribo sobre la fecha de datación y autoría del retablo mayor de la iglesia parroquial, y también del desaparecido retablo del convento de Santo Domingo, ambas obras del tallista Francisco Anselmo Primo y Garrido (incluyo apéndice con los contratos con el tallista y con el policromador del parroquial). Obras que conectan muy estrechamente, sobre todo el de la parroquia, con una de las grandes obras de la retablística tardobarroca en Andalucía: me refiero al retablo de la iglesia del Carmen de Antequera, una grandiosa obra, atribuida por el propio Director General de Bienes Culturales, D. Jesús Romero, a Antonio Primo, hermano de Francisco, y en la que probablemente interviniera éste. Esta familia de entalladores ha sido perseguida por muchos historiadores del arte, el propio Rene Taylor hizo un acercamiento a ellos."

Julio Navarro Palazón impartirá un curso sobre Arqueología y Arte islámicos en la Università degli Studi di Bari

El investigador principal del grupo de investigación LAAC, de la Escuela de Estudios Árabes (CSIC), Dr. Julio Navarro Palazón, impartirá a partir del 9 de abril de 2008 clases sobre La città, le residenze, la decorazione architettonica nell’Occidente islamico, en el marco de un curso de la Università degli Studi di Bari (Italia).

El departamento de Beni Culturali e Scienze del Linguaggio de la citada universidad italiana oferta este curso, titulado Archeologia e Storia dell’Arte Musulmana, en el plan de estudios de la Laurea Magistrale in Storia dell’Arte, cuya docencia se imparte en este segundo semestre del año académico 2007-2008. Dicho curso consta de 8 Créditos Formativos Universitarios (CFU) y se articula en dos módulos. Uno de ellos será impartido por la profesora Dra. Maria Stella Calò Mariani, de la universidad de Bari (cuyo tema es Natura e arte. Il giardino nel mondo islamico), y el otro corresponde a las clases del Dr. Julio Navarro Palazón (CSIC). El curso comprende clases teóricas en el aula, visitas a monumentos y áreas arqueológicas, y un viaje de estudios a Sicilia, a realizar entre los días 21 y 24 de abril.

Así pues, las líneas temáticas que Navarro desarrollará serán las siguientes: el urbanismo islámico, la vivienda islámica y su especificidad frente a la cristiana, la arquitectura palatina en el Occidente islámico (siglos XII-XIV), la arquitectura palatina mudéjar en los reinos cristianos peninsulares (siglos XIII-XIV) y la decoración arquitectónica en el Occidente islámico (siglos XII-XIV).

Las clases del investigador Julio Navarro comenzarán el 9 de abril de 2008, y se ajustarán al siguiente horario:

Miércoles 9 de abril de 2008: 11:15-13:30 h.
Jueves 10 de abril de 2008: 11:15-13:30 h.
Viernes 11 de abril de 2008: 11:15-13:30 h.
Miércoles 16 de abril de 2008: 11:15-13:30 h.
Jueves 17 de abril de 2008: 11:15-13:30 h.
Viernes 18 de abril de 2008: 11:15-13:30 h.

[Fuente: LAAC]

¿Qué quieres conocer de Madînat Al-Zahrâ'?

Las excavaciones que se están llevando a cabo en la muralla sur del conjunto arqueológico cordobés de Medina Azahara serán visitas por un selecto grupo de 50 ciudadanos. La Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía pone en marcha a partir del próximo 12 de abril el programa ¿Qué quieres conocer de Madinat Al-Zahra?, que consta de 14 itinerarios que se desarrollan tanto en el interior del monumento como en los alrededores. Las visitas serán guiadas por especialistas en arte, arqueología e historia.

Dentro de los itinerarios se ha incluido la excavación de la muralla sur de la antigua ciudad. Adosada al lienzo se descubrió hace unos meses una mezquita del siglo X de 25 metros de largo por 18 de ancho. El edificio tiene un alminar, la torre desde la que se llamaba a los fieles a la oración en su zona sur.

Además, contaba con tres naves, un patio interior y un mihrab, el nicho que señala el sitio adonde han de mirar quienes oran. La visita a las excavaciones la dirigirán el director del complejo arqueológico, Antonio Vallejo, e Irene Montilla Torres.

Ocho de los itinerarios del programa serán en el interior del actual complejo y seis en el exterior. A través de estas visitas, que se organizan por segundo año consecutivo, se pretende ofrecer al visitante perspectivas diferentes del yacimiento. Además, también se mostrarán piezas poco conocidas como cerámicas o sarcófagos romanos.

Cualquier ciudadano puede participar en esta actividad si lo solicita. La reserva de las plazas se puede hacer a través del teléfono (+34) 957 335 506 o a través de la página web de Medina Azahara.

Análisis artístico de dos pabellones emblemáticos de la Institución Libre de Enseñanza

La historiadora del Arte Teresa Jiménez-Landi es la autora y editora del libro Dos pabellones emblemáticos de la Institución Libre de Enseñanza, con prólogo del presidente del Ateneo de Madrid, José Luis Abellán, y presentación de Pilar Altamira. Sobre su obra, la autora-editora señala: "Durante el último tercio del siglo XIX principios del XX, la Institución Libre de Enseñanza fue la iniciativa privada que aportó la solución más firme en el proceso de regeneración de la enseñanza en España, y con mayor repercusión en el extranjero. Defendió la educación integral, la graduación en la escuela, y ofreció un modelo ad hoc como escuela, estableciendo las 'condiciones básicas' para su construcción. Estas pautas que aplicaban nuevas medidas higiénicas y sanitarias, fueron desarrolladas por Manuel B. Cossío a través del Museo Pedagógico (1912), la Oficina Técnica de Construcción de Escuelas (en las llamadas escuelas de 'Patronato', 1920), o la Comisión ejecutiva de construcción de edificios para escuelas nacionales de Madrid, hasta lograr la total aceptación de 'un modelo arquitectónico único' (estatal y municipal) para la escuela pública, que alcanzó su máximo desarrollo durante los años de la República, gracias a la fructífera labor realizada por Bernardo Giner de los Ríos".

Teresa Jiménez-Landi añade: "El origen de los dos pabellones emblemáticos en la Institución Libre de Enseñanza entronca con los comicios de nuestra arquitectura escolar madrileña fraguada en el ámbito institucionista y son los únicos edificios construidos por arquitectos de la Institución, diseñados según las pautas que aún se conservan en pié en el jardín de la antigua Escuela (actualmente sede de la Fundación Francisco Giner de los Ríos). Estos pabellones son emblemáticos, porque llevan implícito una filosofía de vivir y sentir: “el edificio de la escuela debía inspirar al maestro, debía ser como una fuente de estética, que contribuyese a despertar el amor del niño hacia aquélla”; y son precedente de una nueva arquitectura que combina la funcionalidad ―austeridad de líneas y utilización de materiales baratos en su construcción― cuya inspiración regeneracionista hay que buscarla en la arquitectura de la España rural, con el historicismo propio de la época, las reminiscencias decorativas propias del revival neomúdejar característico madrileño".

ÍNDICE
Prólogo de José Luis Abellán
Introducción de Pilar Altamira
Espacio arquitectónico y pedagogía en la Institución Libre de Enseñanza
- En busca de un modelo ad hoc para escuela: “La nueva Institución”
- La nueva pedagogía readapta y diseña un espacio arquitectónico:
La Institución en el Pº del Obelisco o de Francisco Giner de los Ríos
Memoria de dos pabellones
- El Pabellón Soler o Macpherson. Joaquín Kramer
- El Pabellón de párvulos y de carpintería. Bernardo Giner de los Ríos
Aplicación de principios
- Descripción y distribución del solar y emplazamiento de los edificios
- Edificios
- Orientación
- Ventilación
- Cubicaje
- Sistema de construcción
- Estilo
Reformas de saneamiento y rehabilitación en los dos pabellones
A modo de conclusión
Apéndice
Referencias Bibliográficas
Monografías con citas del recinto de la Institución
Artículos sobre arquitectura e higiene escolar publicados en el Boletín
De la Institución Libre de Enseñanza
Archivos consultados y abreviaturas utilizadas
Cartografía
Epílogo de Javier Saínz Moreno.

[Fuente: Tiempo de Historia]

Abierta al público la exposición '75 Casas del Chapiz'

Con motivo de la celebración del 75 aniversario de la Fundación de la Escuela de Estudios Árabes (CSIC) se está realizando un amplio y variado programa de actividades culturales. Se presenta ahora la exposición “75 Casas del Chapiz”, dedicada al edificio que alberga la sede de la Escuela de Estudios Árabes, en el granadino barrio del Albaicín. El título de la exposición hace referencia al número de piezas que se exponen y al mismo tiempo, al aniversario que se conmemora. Los comisarios de la muestra son D. Antonio Orihuela Uzal, investigador del Laboratorio de Arqueología y Arquitectura de la Ciudad (LAAC), y D. José Tito Rojo, colaborador de dicho grupo de investigación.

La Casa o Casas del Chapiz, pues por los dos nombres se conocen, constituyen el conjunto residencial morisco más importante de los conservados en Granada. Tras múltiples usos y acontecimientos, llegaron al siglo XX en estado semirruinoso. Fueron declaradas Monumento Nacional en 1919 y adquiridas por el Estado en 1929, siendo salvadas gracias a la restauración dirigida por el ilustre arquitecto Leopoldo Torres Balbás, terminada en 1932.

Existe una abundante documentación gráfica producida desde el siglo XVI hasta la actualidad (1595-1995), tanto de imágenes específicas del edificio y su huerto, después convertido en jardín, como de vistas generales del Albaicín y del Sacromonte, en las cuales el conjunto aparece claramente definido. En los últimos doscientos años la Casa del Chapiz fue visitada por destacados dibujantes, pintores y fotógrafos que dejaron constancia gráfica de los múltiples cambios y vicisitudes ocurridos.

Entre los contenidos más destacados de la exposición se pueden citar:

• Grabados de Vico, Lewis y Guesdon.
• Dibujo de George Apperley
• Planos de Leopoldo Torres Balbás
• Croquis de A. Gallego Burín y E. García Gómez
• Libros y Guías de Giménez Serrano, R. Contreras, Almagro Cárdenas, Gómez-Moreno, Valladar, Calvert, Whittlesey, Byne, etc.
• Postales de F. Roman, A. Cánovas, Rellev, R. Garzón, L. Roisin, etc.
• Fotografías (siglo XIX) del Conde de Lipa, Masson, Mann, Laurent, Valentine, Wilson-Browne, etc.
• Fotografías (siglo XX) de Cerdá, Rioboó, Torres Molina, Prieto-Moreno y dos fotografías de García Lorca, del año 1932.

Datos técnicos
Lugar: Sala de Exposiciones temporales del Museo Casa de los Tiros (Consejería de Cultura, Junta de Andalucía), calle Pavaneras n º 19, Granada.
Fechas: 12 al 30 de marzo de 2008.
Horario: Lunes, cerrado. Martes, de 16:30 a20:30 horas. Miércoles a Sábado, de 11:00 a 14:00 y de 16:30 a 20:30 horas. Domingo, de 11:00 a 14:00 horas.
Comisarios: D. Antonio Orihuela Uzal (EEA, CSIC) y D. José Tito Rojo (Universidad de Granada).

Asesor Técnico:
D. Javier Piñar Samos

Colaboradores:
D. Antonio Gámiz Gordo, D. Eduardo Páez López y D. Carlos Sánchez Gómez

Tratamiento de imágenes:
D. Vicente del Amo

Institución organizadora:
Escuela de Estudios Árabes (CSIC) con el apoyo de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía (Dirección General de Museos)

Instituciones colaboradoras:

• Museo de la Casa de los Tiros (Junta de Andalucía)
• Patronato de la Alhambra y Generalife (Junta de Andalucía)
• Fundación Rodríguez-Acosta e Instituto Gómez-Moreno

Catálogo:
Se ha editado un catálogo de 132 páginas que contiene un artículo, una miscelánea de textos facsímiles de descripciones antiguas y la documentación gráfica incluida en la exposición.

[Fuente: LAAC]

Puesta en marcha de Digital.CSIC, el repositorio institucional del CSIC

El pasado viernes 18 de enero de 2008, el Presidente del CSIC anunciaba en conferencia de prensa la puesta en marcha de Digital.CSIC, el repositorio institucional del Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Digital.CSIC es un depósito de documentos digitales generados por el personal científico del CSIC, cuyo objetivo principal es organizar, archivar, preservar y difundir la producción intelectual resultante de la actividad investigadora del CSIC.

El proyecto Digital.CSIC nace como iniciativa del Consejo Superior de Investigaciones Científicas para organizar la producción científica de la institución en formato digital.

En la actualidad, los objetos digitales de diversa naturaleza que constituyen dicha producción institucional se encuentran disgregados y asistemáticamente almacenados en los sitios web de los Centros e Institutos del CSIC, sin clasificación ni un criterio único que facilite su organización, búsqueda y reutilización. Tampoco existe en general un proceso estructurado para la digitalización de los materiales que aún se encuentran únicamente en formato impreso.

Debido a lo anterior, se considera oportuno desarrollar un único recurso de almacenamiento de objetos digitales que permita conservar en forma ordenada y unificada estos documentos producidos por el personal científico del CSIC.

Además de esto, el CSIC participa en un movimiento internacional conocido como Open Access Initiative. Dicha iniciativa promueve el acceso libre a la literatura científica, incrementando el impacto de los trabajos desarrollados por los investigadores y contribuyendo a mejorar el sistema de comunicación científica y el acceso al conocimiento.

Entre las ventajas que Digital.CSIC ofrece a sus usuarios se pueden citar:

- Mayor visibilidad, difusión e impacto de los trabajos de investigación de los científicos de la institución.

- Rapidez de la difusión de la información científica.

- Contribuir a devolver a la sociedad un bien común: la ciencia que financia.

- Posibilidad de almacenar trabajos de muy distinta naturaleza documental: artículos, fotografías, vídeos, trabajos de investigación, etc.

- Fácil localización de la información: indexación por los motores de búsqueda (Google, etc.).

- Preservación a largo plazo de contenidos personales o departamentales.

[Fuente: CSIC]