"A Academia somos nós": profesores universitarios, contrarios al Diccionario Biográfico de la Academia de la Historia

Diccionario Biográfico Español

Un grupo de historiadores de varios departamentos de la Facultad de Historia de la Universidad de Santiago de Compostela ha elaborado un texto sobre el Diccionario Biográfico Español recientemente publicado por la Academia de la Historia. El objetivo es simplemente que "esta agresión a la Historia no quede sin respuesta". Se trata de "decir que no a la Historia como instrumento de manipulación y sí a la Historia como instrumento de conocimiento". El texto, titulado A Academia somos nós (La Academia somos nosotros) y al que se han adherido profesores de otras universidades, es el siguiente:

Los historiadores e historiadoras que firmamos este texto no podemos sentirnos representados por la Academia de la Historia. Queremos afirmarlo rotundamente en relación con la interpretación del franquismo que hacen algunas voces incluidas en el Diccionario Biográfico Español, recientemente publicado.

Lo consideramos un atentado a la profesión y a su estatuto académico. La Historia es un conocimiento basado en reglas conocidas, construido a través de fuentes, resultados contrastables y siempre sometidos a debate.

El Diccionario Biográfico que ha editado la Academia contiene, en la forma y en el fondo, en el procedimiento de elaboración y en sus resultados, tal grado de agresión a los principios mínimos del oficio historiográfico que gran parte de sus resultados no pueden ni someterse a debate público: no es que no lo resistan, es que no lo merecen. La reproducción de relatos propagandísticos de la Dictadura franquista sobre ella misma o el pasado, y la ideología militantemente franquista o furibundamente confesional que contiene esta publicación no puede considerarse Historia sino mera propaganda.

Consideramos que es hora de decir basta por el bien de la profesión y, además, por la consideración social que merece la Historia. Momento habrá para debatir por qué llegamos a esta situación y porqué se atribuye autoridad a quien no la tiene con todas las bendiciones públicas.

Firmantes:
Aurora Artiaga Rego, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Lourenzo Fernández Prieto, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Pedro López Barja de Quiroga, Departamento de Historia Antigua da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Miguel Angel del Arco, Departamento de Historia Contemporánea (Universidad de Granada)
Gabriele Ranzato, Dipartimento di Storia (Universitá di Pisa)
Miguel Cabo Villaverde, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Maria Rosaria Stabili (Facultade de Letras e Filosofía da Universidade de Roma TRE)
Antonio Míguez Macho, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Eduardo Rico Boquete, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Daniel Lanero Táboas, Departamento de Historia Contemporánea e América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Jorge Juárez (Universidad de El Salvador)
María Jesús Baz, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Justo Beramendi González, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Ana Cabana Iglesia, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Xosé Manoel Núñez Seixas, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Emilio Majuelo Gil (Universidad Pública de Navarra)
Emilio Grandío Seoane, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Xurxo Pantaleón Cadilla, Departamento de Historia Contemporánea e de América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Horacio Verbitsky (Centro de Estudios Legales y Sociales, Arxentina)
Eliseo Fernández, Investigador e Historiador, Ferrol
Carlos Velasco Souto, Departamento Historia Contemporánea (Universidade da Coruña)
Gerard Corbella, Memorial Democràtic de Cataluña
José Ramón Veiga Alonso, Departamento de Historia Contemporánea e América da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Xavier Castro Pérez, Departamento de Historia Contemporánea da Facultade de Xeografía e Historia (Universidade de Santiago de Compostela)
Concha Varela Orol, Facultade de Humanidades (Universidade da Coruña)
Carlos Meixome Quinteiro, Historiador (Instituto de Estudos Miñoranos)
Dionisio Pereira, Investigador e Historiador (Universidade de Santiago de Compostela)
Bernardo Máiz Vázquez, Doutor en Historia, Ferrol
David Soto Fernández, Departamento de Geografía, Historia y Filosofía (Universidad Pablo de Olavide de Sevilla)
Paulo Jablonski Garcia, Departament d'Antropologia Social i de Prehistòria (Universitat Autònoma de Barcelona)
Claudio Rodríguez Fer, Director de Cátedra Valente (Universidade de Santiago de Compostela)
Alfredo González Ruibal, Laboratorio de Patrimonio (IEGPS-CSIC, Santiago de Compostela)
Paula Godinho, Facultade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nova de Lisboa)
Xulio Carballo Arceo, Arqueólogo da Consellería de Cultura e Turismo, Santiago de Compostela
Ramón López Facal, Ciencias da Educación (Universidade de Santiago de Compostela)
Simon Doubleday, Profesor de Historia (Hofstra University, Nova York)
Carlos Barros, Departamento de Historia Medieval e Moderna (Universidade de Santiago de Compostela)
Xosé M. Malheiro Gutiérrez, Departamento de Pedagoxía e Didáctica da Facultade de Ciencias da Educación (Universidade da Coruña)
Xosé Manuel Cid Fernández, Profesor de Historia da Educación (Universidade de Vigo)
Isidro Dubert García, Departamento de Historia Medieval e Moderna (Universidade de Santiago de Compostela)
Ana Rodríguez Mayorgas, Departamento de Historia Antigua (Universidad Complutense de Madrid)

Fuente: http://www.nomesevoces.net/gl/post/historiadores-e-historiadoras-asinan-o-texto-a-academia-somos-nos/